В книге известных хормейстеров-педагогов подробно и всесторонне рассматриваются методические проблемы, связанные со спецификой работы с детским хоровым коллективом. Основываясь на своем многолетнем опыте, авторы классифицируют принципы и приемы работы хормейстера, дают конкретные рекомендации для практической проработки и усвоения детьми музыкального материала. Большое внимание уделяется истории хорового исполнительства в России и, в частности, деятельности выдающихся музыкантов-хормейстеров, внесших неоценимый вклад в становление и развитие отечественного хорового искусства.
Предназначается для хормейстеров, преподавателей и студентов высших и средних музыкальных учебных заведений.
Глава I. Детский хор
1. Хоровое воспитание детей. Исторический обзор
2. Характеристика хорового коллектива
3. Воспитание вокально-хоровых навыков
4. Особенности детского певческого голоса
Глава II. Дирижер детского хора
1. Характеристика необходимых личностных качеств и профессиональных способностей хормейстера
2. Предварительная работа дирижера с партитурой
3. Средства дирижерского управления
Глава III. Работа с детским хором
1. Проблемы ансамбля, строя и дикции
2. Основные репетиционные приемы работы с хором
3. Распевания и вокальные упражнения в детском хоре
4. Репетиционно-исполнительский процесс
5. Прослушивание детей при приеме в школьный хор
6. Организация хорового исполнительского процесса
7. Формирование концертных программ
Обзор методической литературы в области хорового воспитания детей
Примерный список произведений, рекомендуемых для работы с детским хором
Справочно-библиографическая литература
Предназначается для хормейстеров, преподавателей и студентов высших и средних музыкальных учебных заведений.
СОДЕРЖАНИЕ:
От авторовГлава I. Детский хор
1. Хоровое воспитание детей. Исторический обзор
2. Характеристика хорового коллектива
3. Воспитание вокально-хоровых навыков
4. Особенности детского певческого голоса
Глава II. Дирижер детского хора
1. Характеристика необходимых личностных качеств и профессиональных способностей хормейстера
2. Предварительная работа дирижера с партитурой
3. Средства дирижерского управления
Глава III. Работа с детским хором
1. Проблемы ансамбля, строя и дикции
2. Основные репетиционные приемы работы с хором
3. Распевания и вокальные упражнения в детском хоре
4. Репетиционно-исполнительский процесс
5. Прослушивание детей при приеме в школьный хор
6. Организация хорового исполнительского процесса
7. Формирование концертных программ
Обзор методической литературы в области хорового воспитания детей
Примерный список произведений, рекомендуемых для работы с детским хором
Справочно-библиографическая литература