Изучение полифонических произведений в старших классах ДМШ - важнейшее условие для развития музыканта-пианиста. Фортепианная музыка полифонична по своей природе, поэтому систематическое прохождение произведений этого жанра способствует расширению возможностей учащихся в плане музыкального мышления, а также приобретению навыков полифонической техники.
Настоящая хрестоматия интересна подбором произведений различных стилей с разнообразной структурой, поэтому педагог имеет возможность выбрать пьесу, которая отвечает определенным требованиям в работе с учеником.
Настоящая хрестоматия интересна подбором произведений различных стилей с разнообразной структурой, поэтому педагог имеет возможность выбрать пьесу, которая отвечает определенным требованиям в работе с учеником.
СОДЕРЖАНИЕ:
- Г. ТЕЛЕМАН. Фантазия
- Г. БЕМ. Аллеманда
- Ж. МУРЕ. Бурре
- Б. МАРЧЕЛЛО. Отрывок из кантаты
- Г. ГЕНДЕЛЬ. Фугетта
- И. С. БАХ. Фуга соль мажор
- Г. ГЕНДЕЛЬ. Аллеманда. Из Сюиты № 8 фа минор
- И. С. БАХ. Гавот в форме рондо
- И. С. БАХ. Фугетта
- И. С. БАХ. Аллеманда. Из Французской сюиты № 3
- И. С. БАХ. Гавот. Из Французской сюиты № 5
- Г. ГЕНДЕЛЬ. Каприччио
- В. Ф. БАХ. Фугетта
- И. С. БАХ. Менуэт. Из Французской сюиты №6
- Г. ГЕНДЕЛЬ. Куранта. Из Сюиты № 4
- И. С. БАХ. Аллеманда. Из Французской сюиты № 5
- Г. ГЕНДЕЛЬ. Жига
- И. С. БАХ. Фуга ми минор
- И. С. БАХ. Аллеманда. Из Французской сюиты № 2
- И. С. БАХ. Куранта. Из Французской сюиты № 2
- Г. ГЕНДЕЛЬ. Пассакалья
- Р. ШУМАН. Пьеса в форме фуги
- Ф. ШОПЕН. Фуга
- А. ДЮБЮК. Фугато
- М. ГЛИНКА. Фуга
- А. ЛЯДОВ. Сарабанда
- А. ЛЯДОВ. Канон
- А. АРЕНСКИЙ. Противоречие (пьеса в форме
- канона)
- А. ЛЯДОВ. Фуга
- И. ЛАСКОВСКИЙ. Этюд в форме фуги
- Г. ПАХУЛЬСКИЙ. Каноническая пьеса
- И. С. БАХ. Органная хоральная прелюдия фа минор
- И. БРАМС. Органная хоральная прелюдия
- И. С. БАХ. Органная прелюдия
- И. С. БАХ. Маленькая прелюдия и фуга для органа