В учебном пособии впервые отечественное музыкальное образование с конца X до середины XVII столетия предстает во взаимосвязи двух основных направлений: православной и народной ориентации. Прослеживается постепенное расширение и изменение содержания и методов музыкального образования в связи с эволюцией древнерусского музыкального искусства. Выявляется актуальность ряда древнерусских педагогических воззрений для современного учителя музыки. В пособии широко представлены вопросы и задания для самостоятельной проработки студентами историко-педагогического материала.
Адресовано студентам музыкальных факультетов по специальности 030700 - "Музыкальное образование". Кроме того, работа будет интересна учащимся музыкальных училищ, учителям музыки, педагогам учреждений дополнительного образования, а также широкому кругу читателей.
Адресовано студентам музыкальных факультетов по специальности 030700 - "Музыкальное образование". Кроме того, работа будет интересна учащимся музыкальных училищ, учителям музыки, педагогам учреждений дополнительного образования, а также широкому кругу читателей.
СОДЕРЖАНИЕ:
- Введение
- Часть 1. музыкальное образование православной ориентации
- Глава 1. Православная ориентация как магистральное направление развития отечественного музыкального образования с конца X до середины XVII столетия
- Глава 2. Знаменная система пения и ее влияние на содержание музыкального образования
- Глава 3. Приоритет духовного начала над музыкальным при освоении знаменной системы нотации
- Глава 4. Общая характеристика содержания и методов музыкального образования православной ориентации с конца X до начала XV века
- Глава 5. Основные направления эволюции содержания и методов музыкального образования православной ориентации в XV-XVI вв.
- Глава 6. Кардинальные преобразования в содержании и методах музыкального образования православной ориентации в первой половине XVII столетия?
- Глава 7. Организация профессионального и общего музыкального образования православной ориентации с конца X до середины XVII столетия
- Часть 2. музыкальное образование народной ориентации
- Глава 1. Музыка как область образования с конца X до середины XVII столетия
- Глава 2. Особенности передачи музыкального опыта от одного поколения к другому в народной педагогике